《瀑布联句》是唐代诗人李忱和香严闲禅师的一首七言绝句。这首诗通过对瀑布景观的描绘，表达了诗人对大自然的赞美和敬畏之情，同时也蕴含着对人生的思考和感悟。
诗中的瀑布如***般飞泻而下，气势磅礴，给人以壮观和震撼的感觉。诗人用生动的笔触描绘了瀑布的雄伟和美丽，传达出对大自然神奇力量的惊叹和赞美。
此外，诗中还透露出一种超然物外的心境。诗人在欣赏瀑布的过程中，或许感受到了大自然的伟大和人类的渺小，从而引发了对人生的思考。这种情感既包含了对世俗烦恼的超越，也有对内心宁静和超脱的追求。
总的来说，《瀑布联句》表达了诗人对大自然的敬畏和赞美，以及对人生的思考和感悟，体现了一种超然物外、淡泊宁静的心境。当然，对于诗歌中情感的理解可能因人而异，你可以根据自己的阅读感受和个人经历进行进一步的解读和体会。
古诗，包括文言文的题目，无非以下三种：
一是词语解释：其实就是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是课内文言文中学习过的。解题时，先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
二是句子翻译：先把关键的字词的意思解释出来，一定要直译，然后将句子大意写出来 ，就是意译。注意句式，比如倒装句，虚词，比如之乎者也，一定翻译准确，关键词不可翻译错。
三是内容理解：先看看能否引用原文句子回答，如果不行，摘录原文关键的词语回答，还不行的话就用自己的话组织文字回答。一般情况下，前两种方法即能解决此类问题。
谢邀，希望对你有帮助
修辞手法；比喻、拟人、拟物、夸张、借代、对偶、双关、顶真、设问、反问表达方式描写；虚实相生、虚实结合、正反结合、动静结合、细节描写、白描抒情直接间接；借景抒情、触景生情、融情于景、借古讽今、托物言志表现手法；衬托、对比、象征、比兴、渲染、烘托、用典结构技法；以小见大、以景抒情
托物言志属于作文的整体手法,是以物写人,通过赋予意象某种人格化特征,来寄托作者的某种情感.托物言志（广义的托物言志应该包括象征,这里所说的是狭义的托物言志）是作者通过对物象描写和刻画（托物）来表达自己的某种志向（言志）.如李忱的《瀑布联句》：“溪涧岂能留得住,终归大海作波涛.”作者以不贪恋溪涧而冲奔大海的瀑布表达自己“弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔”
的豪情壮怀.
托物言志是借富有特征的自然景物来寄托情思的一种表现手法.如季羡林的《清塘荷韵》,通过记述荷花艰辛的生命历程,表达出对生命顽强、坚韧的赞美.作者寄情与物,将纷繁复杂的人生感悟通过自然景物的描绘予以体现,给读者留下丰富的想象空间,所谓“一花一天国,一沙一世界”.
瀑布联句是一种修辞手法，它运用了排比的修辞手法。排比是指在一段话中，使用相同的句式结构，重复相同的词语或类似的语言形式，以达到强调和加强语言的效果。瀑布联句就是***用了这种修辞手法，通过不断重复相同的结构和语言形式，使得句子的节奏和韵律像瀑布一般连续不断，给人一种流畅、美妙的感觉。
