1. 写出陷入重围，战斗惨烈的场面。
2.突围后，损失惨重，将军只能独自带领幸存的士兵回家。一个“独”刻画了一个悲壮凄凉的意境，让人犹如看见夕阳下，疲惫将军伤痕累累，带领残兵回营的画面。“碎铁衣”写出了将军陷入苦战，战斗中护身铁甲都碎裂了。“数重围”写出了敌军强盛、数量多。
髑髅皆是长城卒，日暮沙场飞作灰。 王翰 【凉州词二首】 蒲萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 李白 【军行（一作从军行，一作行军）】 骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。 李白 【从军行】 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。 岑参 【题苜蓿峰寄家人】 苜蓿峰边逢立春，胡芦河上泪沾巾。
闺中只是空相忆，不见沙场愁***。 严武 【军城早秋】 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
《从军行》是明代文学家于谦所作的一首古诗，以下是它的内容：
铁马冰河入崇山，神州台榭多风烟。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
当时只道是寻常，如今双泪落君前。
这首古诗以从军之行为主题，通过描绘北方严寒的冰雪景象和离别的伤感情感，表达了忠诚、勇敢和在军旅生涯中的孤独无依。诗人用雄壮的笔墨描绘了战争的残酷和痛苦，以及在战争中的牺牲和离别。整首诗以叙事的方式，情感真挚，语言简练，给人以深刻的思考和共鸣。
这首古诗适合三年级的学生欣赏和学习，可以通过教师的讲解和学生的讨论，帮助他们理解其中表达的情感和意义，培养其对传统文化的兴趣和热爱。
1.从军行·其二 唐代：李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
2.从军行七首·其四 唐代：王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
3.十五从军征 两汉：佚名 十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，***葵持作羹。
“百战沙场碎铁衣”首句写将军过去的戎马生涯。伴随他出征的铁甲都已破碎不堪，可见他征战时间之长和所经历的战斗之严酷。
“城南已合数重围”。战斗在塞外进行 ，城南是退路。但连城南也被敌人伏下了重围，全军已陷入可能彻底覆没的绝境。写被围虽只此一句，但却如千钧一发，使人为之悬心吊胆。“突营射杀呼延将 ，独领残兵千骑归 。”
呼延，是匈奴四姓贵族之一，这里指敌军的一员悍将。本诗所描述的这位身经百战的英雄，正是选中他作为突破口，在突营闯阵的时候，首先将他射杀，使敌军陷于慌乱，乘机杀开重围，独领残兵，夺路而出。
