我认为在中央政策出台以后，孩子的作业负担和家长的经济负担都减轻了。
过去，到处都是社会补课机构，学生一放学就去补课机构补课，辅导作业，要到晚上八、九点钟才能回家。家长不仅要交昂贵的补课费，而且要天天起早摸黑接送学生。如今，社会上的补课机构一下子几乎全取消了，学生在校内由在职教师补课。不仅补课效果好，而且不用家长交补课费。再说学生的作业由任课教师辅导完成，这不但减轻了家长的经济负担，也把家长从辅导孩子作业的苦恼中解放出来了。
中央的政策是及时雨，受到广大学生家长的热烈欢迎。
这都看不出来吗？你还用问？我小时候初中才学英语，现在儿子从三年级就开始学了。这意味着作业功课都在增加。而且老师布置的作业越来越多，是我们小时候的好几倍，这难道用眼睛看不出来吗？还有个gouri的教授说要让15%的高考生做不完语文试卷，这不增加焦虑么？这种压力无形中都传导到小学了
素质教育最终比拼的是全面的素质，所以孩子要全面的学习。孩子要全面学习。家长就要全面的花费。全面学习需要全面的精力，全面的花费需要全面的经济。轻重的问题，不言而喻了吧！
只要师生家长都信奉六十分万岁这道红线，让孩子不输在起跑线上，准备千军万马过独木桥。只要校外补习、培训等个人、组织存在，孩子的课业负担和家长的经济负担只有越来越重，不会越来越轻。
还用说吗？越来越重啊！
孩子放学时间早，回家以后爸妈还没回家，瞎玩么？只好放课后托管啊，兴趣班啊，培训班什么的去啊。这不都是钱？
拿广州举例，小学初中九年义务教育，应该是平等的，不用花什么钱的。但是普高录取率50%啊，另外50%的孩子干嘛去？上职校？为了把自己的孩子挤进能上高中的50%，竞争从小学就开始了。有经验的家长告诉我，要看哪个初中的中考升学率高，再看那个初中的特色是什么，从小学一年级就开始布局。
感觉心好累！
您好，很高兴回答您的问题。我是一名高校教师，由于受疫情影响，我和全国许许多多老师一样，目前也是宅在家里上网课。经过将近一个月的线上教学实践，总体感觉在线教学虽然是当前疫情防控形势下最稳妥和有效的方式，但和传统教学方式相比，还是存在一些弊端和不足。不少老师都担心网课的教学效果，想着等正式复课一些内容可能还要“回炉重造”，这就必然涉及到您在问题中提到的“用复课之后的周末时间或暑期时间来补上因疫情影响而耽误的进度”，我想这个问题也是不少老师和家长们都很关注的话题。我的观点是：对于中小学生来说，受疫情影响，等正式复课后周末和暑***可以适当被压缩，这点也是很多地方的教育主管明确表态了；但如果是大学生的话，我觉得没有太大必要压缩周末和暑***时间。接下来我来说说我的看法。
一、中小学可以适当压缩周末和暑***时间
对于中小学生来说：一方面他们还没成年，自制力有限，网课时由于缺少老师的督促，上课的效果未必很好；另一方面，中小学也是应试教育，网课阶段少了些检验。为了更好的使学生掌握和巩固网课所学的内容，等正式复课后对于网课已经上过的内容还要进行回顾和梳理，这样整体进度会减慢，所以适当压缩周末和暑***时间是必要的，这样可以让学生更好掌握所学习的内容。
但同时，周末和暑***的压缩是适当、合理的压缩，不能把因为疫情影响在家学习的日子都算到压缩的时间里面，因为毕竟这段时间网课也是上了的，不同于在家放***。
二、高校周末和暑期不做大的调整
个人觉得对于大学生的暑***和周末时间不应做大的变动，高校也已经开始了在线教学，而且大学生已经成年，更注重自主学生能力和个人的自律。
简单总结下：对于受疫情影响等学校开学后是否需要利用周末和暑***时间补课，我的看法是要分具体群体区别对待。对于中小学生可以适当压缩周末和暑***的时间，使得他们对所学内容有更好的掌握；而大学生更强调自我学习能力，我觉得高校的暑期和周末原则上应不做大的变动。
以上就是我的观点。大家是否认同？欢迎评论区留言探讨。
我是一名高校教师，喜欢请关注我。我会定期发表对教育相关问题的观点，期待与大家交流。
这学期要完成教学任务，你赞成用周六、日，或是暑***的时间来补吗？
作为一名教师， 我赞成利用周六补课、延长暑***1个月来补课。
由于疫情影响，教育部宣布中小学校开学延期，号召各学校利用寒***上网课，由于大部分省市开学时间要延迟到3月底， 耽误了教学任务，各省教育部门***取了允许中小学校周末和暑期补课， 以弥补因延迟而耽误的教学任务。
关于补课问题， 引发了不同的反应
1、初三、高三正是冲刺阶段， 家长是非常赞同周末补课。
2、部分非毕业班家长和学生持反对意见：寒***中一直在上网课， 开学周末又要补课， 那寒***上网课还有什么意义？ 特别是家长接送孩子更是感到身心疲惫。
3、针对家长对网课的质疑，教师也很委屈。 因寒***网课通知只能进行复习， 不能上新课，所以开学后必须进行新课教学，另外网课学生学习效率确实不高。
4、教师对补课也有话说：其实这个寒***教师不但要备课、上网课、而且还要每天统计学生健康状况，部分教师还参加了志愿者，一直忙忙碌碌， 想到开学后既要做好学生的疫情防护，又要周末补课还是头疼的。但想到耽误的教学进度， 想到教师的职责， 所以还是愿意周末和暑***补课的。
对减少暑***补课时间，我有两点建议， 欢迎大家来讨论
1、本学期既要做好学生疫情防护， 又要教学， 教学效率肯定会受到影响。学校可以调整一下教学进度， 有一些内容可以调整到下学期， 同时教师在教学中精讲精练， 提高教学效率。
2、可以利用每天下午6:30-7:20的时间上课，以往这段时间是学生饭后活动时间， 可以利用起来。
通过下午和周六的补课， 以及调整教学内容和教学方式， 暑***补课时间会相应缩短。 所以， 我赞同每个周六、暑***补课一月。
