看了头条里的许多作品，我深深感到学好语文的重要，因为，我本人没有文化，所以对一些作品的理解及认识，是有些吃力的，尤其是对有些含历史性知识方面的，因此，看头条对我来讲，确是一个很好的学习机会、补课机会，衷心感谢各位作者、编辑、网友们的诚心指教！
看到这个题目，我想到曾经在网上看到的一个段子。
那是一幅晚霞满天的图片，在图片的下方，刻着几行小字。
读书，是为了让我们能在欣赏美景的时候，发出由衷的赞叹：“落霞与孤鹜齐飞、秋水共长天一色”；而不是只会说：“哎呀妈呀，真是太美了！”
看的时候是会心一笑，我觉得这图这话，真是说到了我的心坎里了。
我打小就喜欢读书，小学阶段就读了四大名著；整个初中，是青春懵懂的时候，看的言情***居多。后来考了师范，三年的中师生涯，翻看了图书馆里的很多中外名著；但我觉得这是远远不够的，于是在进修的时候选择了“汉语言文学”。
有了这些基础，我才发现语文远比我想象中的更为重要。无论在工作中抑或在生活中，能准确运用词语的人，自然是占着一定优势的。
对于工作中的情况当然不需要再赘述，方案、汇报、小结等都要有一定的语文基础；一篇文章的好或不好，架构的情况如何，辞藻的运用如何等等，都是需要语文为基础的。
沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
当别人出口成章的时候，本人看点综艺，其实看到综艺，有的人有的节目他们出口成章，你会感觉到自卑。比如说是汪涵，吴秀波等，他们谈论一件事，他们讲述一个历史，他们突发奇想出对联。
当遇见很尴尬的事情后，你能化解尬聊，也不失一种文艺。当遇见一群人，他们海阔天空谈理想，他们出口成章，而你只有***“去你的”，就知道语文重要性了。
学习语文最重要的目的就是能用合适的文字表达自己观点、思想、感情......。所以，语文教育要围绕这一目标设置教育方式及制度。长期以来，模版化的语文教学已经走偏，将默写、背诵的基础性教育当成了主要教育手段，忽略了“学以致用”的思路。于是我们看到，很多学生能熟练背诵课文，却无法写出一篇语言流畅的作文。这不能不说是语文教育的悲哀。
语文的重要性无需多言。它不仅仅是一门功课，更是传承中华传统文化的基石。
注重语文教育的学以致用是迫切的需要。让学生从单纯的背诵、名词解释中得到提升，会写出流利的作文、会写唐诗宋词、会写出一篇简单的文言文，才是我们语文教育的成功。
久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜，。到处莺歌燕舞，
更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋。
是人寰，三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。
世上无难事，只要肯登攀。一一***《水调歌头．重上井冈山》
***这首压轴之作，诗人程光锐曾以＂凌云一曲意纵横＂相赏鉴，其言略谓：《水调歌头》
词调基本以五字句组成，其中间以三字和六字句，节奏于轻快流利中又有回环起伏。填写得挥洒自如，妙笔生花。写景则信手拈来，＂莺歌燕舞＂，＂潺潺流水＂有声有色，活泼生动：言情则
重彩绘出，＂风雷动，旌旗奋，是人寰＂，波诡云谲，壮阔遥深。词的开头奇崛，结尾警策。
＂久有凌云志＂笼罩全篇，中间的＂高路入云端＂与＂九天揽月＂、＂五洋捉鳖＂一再重复，以加深＂凌云志＂给人的印象。最后以＂世上无难事，只要肯登攀＂回应词首，强调主题。全诗有如一部交响曲，前部舒缓，后部激越。随着词调的进展，境界不断开阔，意义不断加深，声调逐步上升，结尾达到***，訇然震响，余音绕梁。它给人以希望与信心，给人以勇气和力量，鼓舞人们树立凌云壮志，勇敢地攀登壮丽事业的高峰。信哉，如能单独沉浸在这部大手笔的交响曲中，确实***都得分享恁般审美愉悦。是知形象大于思想，艺术高于理论，唯政治思维方式不但不得用于创造实践，而且也不可施诸阅读释解也。
