诗经·邶风·二子乘舟》
二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养！
二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害？
2、《舟过安仁》
杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
古诗水路四通八达，很多人都是在渡口两只船上依依惜别的，其中有特别强调这两个人在船上送别的诗句大致有:
觥船相对百分空，京口追随似梦中——《送陆务观福建提仓》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。《赠汪伦》
此去与师谁共到，一船明月一船风。——《送日本国僧敬龙归》
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国风·邶风·二子乘舟
二子乘舟⑴，泛泛其景⑵。愿言思子⑶，中心养养⑷！
二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害⑸！[1]
注释译文
词句注释
⑴二子：卫宣公的两个异母子。
⑵景：通憬，远行貌。泛泛：飘荡貌。景：闻一多《诗经通义》“景读为‘迥’，言漂流渐远也”。
⑶愿：思念貌。
⑷养（yáng）养：心中烦躁不安。
《二子乘舟》是诗经中的一首诗。
本诗描写对二位同舟远行的人的忧虑，表达了对二子的安危的关怀。
二子乘舟
朝代：先秦
作者：佚名
原文：
二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养!
二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害?
译文
你俩乘船走了，船儿飘飘远去。多么思念你呵，心中恋意难除。
国风·邶风·二子乘舟
二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养！
二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害！
《二子乘舟》是《诗经·邶风》第19篇。此诗写一次发生在河边的送别。两位年轻人终于拜别亲友登船，刹那间化作了一叶孤舟，在浩淼的河上飘飘远去。画境之由近而远，同时就融入了送行者久立河岸、骋目远望的悠长思情。全诗二章，每章四句，语言质朴自然，情感鲜明强烈。上下章景象相同、地点相同，而情感却由浅到深：正因为有了这种回环复沓的手法，使诗意显得更加蕴蓄深沉。
领域vLQ42L ：你好。《邶风 二子乘舟》： 二子乘舟，泛（fàn）泛（fàn）其景（yǐng） 闻一多先生说读“迥” 愿（yuàn）言（yán）思子，中心养养（yáng）（yáng）。 二子乘舟，泛泛其逝（shì）。愿言思子，不瑕（同遐）有害（hé）。注：二子：卫宣公的两个异母子：伋、寿。
