(1)初：当初，起初，这里是追述往事的习惯用词。
(2)权：指孙权，字仲谋，吴郡富春（浙江富阳）人，黄龙元年（公元222年）称王于武昌（今湖北鄂城），国号吴，不久迁都建业，（今江苏南京）。229年称帝。
(3)谓……曰：谓，告诉；连用表示“对……说”。
(4)吕蒙：字子明，三国时吴国名将，汝南富陂（今安徽省阜南县东南）人。
(5)卿：古代君对臣或朋友之间的爱称。
(6)今：当今。
(7)当涂：当道，当权。
(8)掌事：掌管政事。
(9)辞：推托。
(10)以：介词，用。
1.劝学，劝，劝勉，鼓励
2.君子，有道德有修养的人
3.木直中绳，中，四声，合乎。
4.煣以为轮，煣（用火烤）使……弯曲
5.虽有槁暴，有通又，暴通曝，晒。
6.故木受绳则直
木受，经过墨线量过。
7..金就砺则利
金，金属制的刀剑。就，接近，靠近。砺，磨刀石。就砺，拿到磨刀石上去磨。
8.知明，知通智，智慧。
劝学文
作者：王安石
原文
读书不破费，读书利万倍。
窗前读古书，灯下寻书义。
贫者因书富，富者因书贵。
延伸出这么一句话：贫者因书富，富者因书贵，贵者因书而守成。
王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
《劝学》是唐代文学家韩愈的一篇散文，主要阐述了学习的重要性和方法。文中通过对古代圣贤的赞美和自身的反思，呼吁人们要勤奋学习，不断进取。注释：劝学，即劝告人们要努力学习。通过对古代圣贤的赞美，强调学习的重要性。同时，作者也反思自己的不足，表达了对学习的渴望和决心。这篇文章以简洁明了的语言，深入浅出地阐述了学习的价值和方法，对后世产生了深远的影响。
劝学，即《劝学篇》，是唐代文学家韩愈的一篇散文。该文以劝诫年轻人勤奋学习为主题，强调知识的重要性和学习的艰辛。注释：劝学篇是韩愈的代表作之一，通过对学习的劝诫，表达了他对社会进步和个人成长的关注。文中运用了比喻、对比等修辞手法，语言简练而有力，给人以深刻的启示。这篇文章至今仍被广泛传诵，对后世影响深远。
劝学译文：
劝学
苦学无忌日，勤思无暇时。
读书须用心，莫负少年时。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
读书须多思，悟性需勤奋。
学海无涯苦作舟，登山须从小路攀。
读书不求甚解，但求有所收获。
学海无涯苦作舟，登山须从小路攀。
读书不求甚解，但求有所收获。
