《雪梅》是唐代诗人白居易所作，内容主要描写雪后梅花的形态美和在严寒中依然坚贞不屈的品质。
诗中提到：“雪花飞不尽，故园南北枝。”雪花飞舞不尽，梅花有坚强的生命力，依然生长在中国南北各地，表现了梅花不畏寒冬，坚强顽强的精神。
此外，诗中还有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的感叹，表达对祖国疆土的深情关注和对国家安危的担忧。
整首诗语言简洁，意境深远，体现了中国古代文人对自然之美和精神追求的独特见解。在教育中，可以通过诵读《雪梅》来培养学生对大自然的关注和对美好品质的追求。
1. 雪梅是一首古诗，表达了作者对雪梅的景色和意境的描绘。
2. 雪梅的意思是指雪花覆盖在梅花上的景象，通过描写雪梅的美丽和纯洁，表达了作者对自然的赞美和对美好事物的向往。
3. 此外，雪梅还可以引申为一种象征，代表着坚强和不畏艰难的精神，也可以引发人们对季节变迁和生命的思考。
中心思想：雪梅阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。
从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。第一首诗前两句写梅雪争春，要诗人评判，后两句是诗人对梅与雪的评语。第二首诗首句写梅与雪之间的关系，次句写雪与诗之间的关系。后两句写梅、雪与诗之间的关系，梅花开放而还没下雪，所以还缺乏诗意。两首诗写得妙趣横生，富有韵味。
扩展资料：白话译文其一梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。其二只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
2021年人教版四年级上册语文第九课古诗三首是唐白居易的暮江吟，宋苏轼的题西林壁和宋卢钺的雪梅。
暮江吟的诗意是：一道快要落山的夕阳，柔和的铺在江水之上，晚霞斜映下的江水一般是碧绿的，一般是鲜红的。九月初三的夜晚是多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透，而冉冉升起的一弯新月像一把精巧的弯弓。
题西林壁的诗意是：横着看是起伏的山脉，斜着看成了山峰，远看近看仰望俯瞰，景象各不相同。我看不清庐山的真实面目，只因为我身在庐山中。
雪梅的诗意是：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输，诗人放下笔，费心思考该如何评议梅与雪的高低。梅花比不上雪花三分的晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
