古诗文阅读题,古诗文阅读题及答案

tamoadmin 诗词欣赏 2024-12-04 5 0

古诗词阅读理解题中,如何把握诗词情感、提高理解鉴赏能力?

古代诗词阅读理解题中,如何把握诗词情感提高理解鉴赏能力?

面对古代诗词阅读理解题,如何把握诗词情感提高理解鉴赏能力,这需要多种综合的能力,可以询问老师、同学、教科书、网络、专家等,但是如何灵活运用到实践中和应试中、生活中,如何提高的精准、到位?这需要方法和技巧,下面就与大家一起分享下心得:

一、要掌握古诗词中的关键词,这样可以快速帮你排查和检索,你说需要的重点。例如:苏轼的《水调歌头》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这首词原本是苏轼写给弟***由的,表达手足之情,在月圆之际,想念远方的弟弟,但是许多人都把他作为恋人的经典诗词。其实,这也没有错,表达的都是情。那就是因为理解的角度不同,大家抓住了关键词:人、悲欢离合、古难全、人长久等这些关键词,大家根据诗词中的人物背景、角色、心情等的状态,而给出不同的阐释。

古诗文阅读题,古诗文阅读题及答案

2、 最好按照古诗词的题材分类,这样,有助于运用者更好的取舍和选题,这样提高起来更快捷一些。比如:田园类、送别类、山水类、思乡类、咏史类等,这样脉络清晰了,理解能力自然提高。

三、了解诗词的背景,更有助于提高的快速掌握、记忆和理解。因为这样可以给想象和提高的鉴赏能力迅速不败,可以给理解的情感特色上增光添彩。例如:李白的《将进酒》:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。”充分了解了诗人李白是在豪饮高歌,抒发忧愤深广的人生感慨,有了对这些背景的了解,对这首诗的理解就更近了一步。

总之,要想提高鉴赏能力,更准确的把握诗词的理解,都不能与本意脱节,对语言特色、作者创作背景、题材寓意、修辞手法、表达方式等的理解都不能偏差太大,这样才能更准确的理解是,同时熟读诗词,才能更好的在阅读解题中,精准的找到方法和提高。


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在初中和高中阶段,诗歌鉴赏是绕不开的话题。诗歌鉴赏主要考察学生“鉴赏评价能力”,能力层级为D级。

在诗歌鉴赏的众考点中,感情态度一直是重中之重,它是考察学生对古诗的深层理解能力。

穆老师在解答问题之前,先出两道诗词鉴赏题给到大家,看看大家会不会?

🍀中考试题:

🍀高考试题: 同学们,你们可以轻松地做出来吗?答案及分析稍后告诉大家!请耐心听穆老师解析哦!

同学们,穆老师认为,要想答好诗歌鉴赏的情感题,有个先决条件:

〖1〗读懂古诗词的内容;

如果你连诗词内容都读不懂,谈何理解?

穆老师认为,能否读懂诗词,取决于两个关键因素:实词含义(古今异义、一词多义(本义、引申义、比喻义、借代义)、词类活用、通***字、偏义复词)和 典故

a.《渡荆门送别》重点字词解释
b.《寄和州刘使君》重要字词解释〖2〗知晓古诗词的体裁; 〖3〗抓准古诗词中的写作主体;

诗词情感,总要寄托于“某人、某物、某事”身上,因此,找到诗词中的主体很重要。

文言文(一)老马识途的答案?

原文:管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:老马之智可用也.乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水.乃掘③地,遂得水. 导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福. 注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖. 精练 一,解释加点的词 1.春往而冬反( ) 2.迷惑失道( ) 3.遂得水( ) 二,翻译 1.管仲曰:老马之智可用也. ________________________________ 2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴. ________________________________ 三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________. 答案: 译文:管仲,隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途.管仲说:老马的智慧能够利用.于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途.走到山中,找不到水喝,隰朋说:蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水.于是按此挖掘,果然找到了水. 一,1.通返,返回 2.道路 3.找到 二,1.管仲说:老马的智慧可以利用. 2.蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面. 三,老马识途 有经验, 能带领新手工作