原文“以为无益而舍之”是连谓短语，这里的“而”是连词。
从语义上看，连词“而”前面的行为“以为无益”与后面的行为“舍之”无论是在时间上，还是事理上都存在着先后性。也就是说，是因为（有人）认为无益，才舍去了（那个东西）的。所以，这里的“而”表紧接，可译为：而，才，就。所以原文的大意是：认为无益才舍去了它启发：违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
读音：bá miáo zhù zhǎng
意思：把苗拔起，帮助其生长。
出处：郭沫若《雄鸡集·关于发展学术与文艺的问题》：“命令主义就合乎中国古代的一个寓言，叫做‘拔苗助长’。结果被拔起的苗不仅不能成长，反而枯槁了。”
语法：连动式；作谓语；比喻不切实际地办事，欲速不达
例句： 拔苗助长的方式对学习没有任何好处。
扩展资料
近义词：
揠苗助长 [ yà miáo zhù zhǎng ] 把苗拔起，帮助其生长。
出处：宋·吕本中《紫微杂说》：“揠苗助长；苦心极力；卒无所得也。”
拔苗助长:比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
出处:《孟子·公孙丑上》
故事:从前，宋国有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长的太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲下去，用手量量长高了没有，但秧苗好像总那么高。用什么办法可以让秧苗长的快一些呢？
他转啊想啊，终于想出了一个办法:“我把秧苗往高处拔拔，不就一下子长高了一大截吗？”说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷:“哎呦，今天可把我累坏了”他儿子忙问:“爹，您今天干什么重活了，累成这样。”农民洋洋自得的说:“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截”他儿子觉得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田里一看，遭了，早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫(niān)，耷拉(dāla)下来了。
比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助长”。事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，反而有害。
拔苗助长是一个比较通俗的成语了，从小学的时候我们便学过，通常也都用于教育孩子的问题上，不可强加灌输，急于求成，拔苗助长，反而适得其反。
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拔苗助长其实是有历史典故的，在古代宋国（今商丘），有个急性子的农民，总嫌(xián)田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲(dūn)下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好象总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出了一个办法：“我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？”说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"，要尊重自然规律。
这个成语出自孟子《孟子.公孙丑上》。它没有历史典故，就是一则寓言故事。讲的是古时候宋国有个人，看到自己田里的禾苗长得太慢，心里很着急。这天，他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。他疲惫不堪地回到家里，对家里的人说："今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!"他的儿子听了，连忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。
此成语来源于《孟子 公孙丑上》
原文为：
必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者；芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
这个故事大家都很熟，这里就不翻译了。
启发：违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
读音：bá miáo zhù zhǎng
意思：把苗拔起，帮助其生长。
出处：郭沫若《雄鸡集·关于发展学术与文艺的问题》：“命令主义就合乎中国古代的一个寓言，叫做‘拔苗助长’。结果被拔起的苗不仅不能成长，反而枯槁了。”
语法：连动式；作谓语；比喻不切实际地办事，欲速不达
例句： 拔苗助长的方式对学习没有任何好处。
扩展资料
近义词：
揠苗助长 [ yà miáo zhù zhǎng ] 把苗拔起，帮助其生长。
出处：宋·吕本中《紫微杂说》：“揠苗助长；苦心极力；卒无所得也。”
