1、用；使用。战国屈原《涉江》：“忠不必用兮，贤不必以。”忠心的人啊，不被重用，贤明的人求进身也难成功。
2、做。先秦《《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“如或知尔，则何以哉？”***如有人了解你们，那么（你们）打算做些什么事情呢？
3、认为。战国时代《邹忌讽齐王纳谏》：“皆以美于徐公。”都认为我比徐公美。
4、表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。西汉司马迁《廉颇蔺相如列传》：“愿以十五城请易璧。”表示愿意用十五座城邑请求交换和氏璧。
5、起提宾作用，可译为“把”。西汉司马迁《廉颇蔺相如列传》：“秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。”秦国也没有把城邑给赵国，赵国也始终没有把璧给秦国。
“以”在文言文中的意思：
用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。
依然，顺，按照：以时启闭。物以类聚。
因为：以人废言。勿以善小而不为。不以物喜，不以己悲。
在，于（指时日）：“子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七”。
蔺相如携和氏璧至秦，不见赵国之诚，唯见赵国之窘！其时，秦处昭襄王之时，秦攻城掠地，赵处于劣势，聊以卒岁，答应秦的要求实属不情不愿，迫不得已。
赵王手下也无干臣，万不得已才启用平原君赵胜的门客蔺相如，踏上送和氏璧入秦，在刀尖上行走。
蔺相如说，自己此行显赵国之诚，外交辞令罢了！
一、……者,……也
这是文言文中判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用;谓语后用“也”结句,对主语加以肯定或解说。如司马迁《鸿门宴》中“楚左尹项伯者,项羽季父也”。
二、……者也
有些判断句,在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气,这时的“者”不表示提顿,只起称代作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。如《邹忌讽齐王纳谏》中“城北徐公,齐国之美丽者也”。
三、……者,……
