这句话完整的应该是知耻而后勇，知不足而后进。这是一个认识世界、认识自己的过程，知道怎么羞耻就知道怎么是勇敢了，认识到自己的不足之处就知道从哪里着手可以有长进了。出自《礼记》
知道自己的不足，然后努力进步；看见山在远方而歧路在前，然后就该从现在出发前行。
知己不足【zhī jǐ bú zú 】
基本解释：
知道，了解自己的短处，不足之处
后进【hòu jìn】
基本解释：
意思是慢了一点点，也进步了，是落后的委婉语，先进的反义词。亦指学识或资历较浅的人。
出自古代一部重要的典章制度书籍《礼记》。
这个成语是：教学相长。教学相长。拼音：jiàoxuéxiāngzhǎng。解释：教和学互相促进。出处：《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”近义词：互教互学。反义词：兼容并包。造句：（1）真正的好老师，能做到“教学相长”。
（2）学习孔子教学相长、因材施教的教学原则。
（3）薪酬合理，主要目的在于教学相长，同时进一步学习英语语言和文化。
（4）邀请书院校友担任师长，与同学配对，透过经验分享，达到教学相长的目的。
（5）华侨华人研究体现了多学科、兼顾历史与现状、教学相长的特色。
（6）教学相长提升法学教育的质量。
（7）老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。
（8）教师追求的目标之一就是能够教学相长。
（9）教学改革的目的是为了做到教学相长，使学生能学得更好。
（10）师生相互砥砺、沟通，便能教学相长。
句子中的古义是：最好，极至，达到顶点。
今义：到。
句子的意思是：即使有最好的道理。
出处自西汉戴圣的《礼记》：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
译文：即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。
1、虽有至道的至道意思是：最好的道理
2、出处：西汉·戴圣《礼记》。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学（xiào）学半。”其此之谓乎！
【至】：达到极点。
其它比较难理解的词： 【虽】：即使。【旨】：甘美。【自强 (qiǎng) 】：自我勉励。 强，勉励。【学 (xiào) 学半】：教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。
【至道】：最好的道理，至：达到极点。
虽有至道—虽然有最好的学说。至道：指最好的学说、道德或政治制度。至在文中是非常，极致的意思。
问题中的“虽有至道”一句里，“至”的古意是“极”，今意是“到、去”。
解答此题，需要注意以下几点：
1、问题中“虽有至道”一句，出自于戴圣的《虽有嘉肴》一文中，原句是：虽有至道，弗学，不知其善也。
2、“虽有至道”一句里的“虽”是“即使”的意思。“至”是“极”的意思。“道”是指后文中的“善”字，意思是“善道”。
3、“虽有至道”一句可译成：即使有极好的道理。
