我有个朋友的孩子从上幼儿园开始就背诗，从小班开始，每天晚上睡觉前背一首，三年下来，这个孩子都是随口就能蹦出几句诗，人看上去也很懂礼貌很有亲和力！
我觉得可以慢慢渗透这些诗词，宋词也一样，里面有很多古人的文化底蕴，值得我们学习！孩子如不排斥可以定时学一首，孩子如果排斥，就慢慢来，不着急，别逼他，得讲究方法！
总的来说，我认为幼儿园的孩子可以接触宋词三百首！
个人觉得没必要对孩子有硬性要求非要一定全背下来。具体要不同儿童区别对待，如果让孩子适当接触后他感兴趣可以引导背诵简单的。童年是孩子最快乐的时光。 顺其自然最好 。
感谢邀请！
个人觉得这得要看孩子的兴趣点是否有，如果孩子感兴趣，听唐诗宋词跟听故事似的，平时多听听，耳濡目染没什么不好。但是，如果孩子对这些不感兴趣，强迫着每天背一首，背两首，那我觉得没必要，大人们上学的时候都不太喜欢背古诗，背文言文，背课文之类的，有些内容反而喜欢就背的快，所以，兴趣是第一位的。
幼儿园的小朋友要看兴趣点，等孩子大一些了，中国传统国学知识个人建议可以多渗透一下，一方面孩子理解能力有了，不像小时候那样不明白，另一方面可以提高内在气质，“腹有诗书气自华”也是有一定道理的。
以上仅代表个人意见！
对孩子的文化熏陶最好是耳濡目染，润物细无声的渗透。
背诗词可以像平时念儿歌那样，随意的念给孩子听。时间久了，孩子就能不知不觉中背诵很多古诗词。
也可以多买些图文并茂的儿童古诗词类的书，陪孩子一起读。有彩色图画的书很吸引孩子。
对孩子的早教，切记拔苗助长，操之过急。尤其忌讳强迫孩子去死记硬背。背不下来就严厉批评，会适得其反。
古诗词是中华民族灿烂文化的精华，蕴含着丰富的人文精神。古人说：“腹有诗书气自华”，学习古诗词不仅对于个***文素养的提高有重要影响，而且对个人气质也能够得到很好的彰显。随着国家对传统文化的大力弘扬，古诗词学习的重要性更是不言而喻，例如教育部增加了中小学生必备的古诗词篇目。
但是很多家长就会产生疑问了，学龄前的孩子对古诗词的意思也不理解，那提前学习背书很多唐诗宋词真的有用吗？这个答案，是肯定的。先从记忆角度来考虑，就算孩子不理解大部分诗词的意思，但是如果之前已经学习且背诵过这篇古诗词，那对于将来小学再学习古诗词有很大的帮助。因为他的脑子里已经有这首诗词的印象，正所谓：风过留声，雁过留痕，经历过的东西总会留下记忆的痕迹。虽然幼儿在=在学龄前背过的古诗词可能会被遗忘，但是当再次学习的时候要轻松得多，也要快的多!
再者，随着现代科学技术的发展，学习的方式与形式都有很大的变化。例如古诗词的学习，传统的方式就是不断地朗读背诵，死记硬背。现如今，古诗词的学习可以是动画形式的，也可以是音频播放形式的，还可以是趣味游戏闯关形式的，这多种的学习形式都可以激起孩子学习古诗词的兴趣，也可以加深学龄前儿童对古诗词的记忆与理解。
虽然说，学龄前的记忆是十分重要的，但是任何事情都要因人而异，不要盲目的要求孩子去死记硬背，而是要适当引导孩子，选择趣味性强的学习形式，这样既能保证兴趣，又能加深记忆与理解，增加学龄前儿童的知识储量。
唐代推行科举制度，以诗取人，学而优则仕，故而名人大家辈出，而有宋一代，也比较重视文化建设，甚至推行"文人治国″方略，一时海晏河清，莺歌燕舞，因而以词而歌盛世也就是顺理成章之事，此长彼消，诗歌成就也就逊于唐代了。
总之，唐诗宋词代表了中国古代诗词的最高水平！诸体皆备，佳作无数，令人目不遐接，深受人们的喜爱，因而才有"熟读《唐诗三百首》，不会做诗也会吟。″之说。
唐诗宋词三百首，为何唐诗在前宋词在后，为何古典诗词唐强于宋？
一、第一个问题，为何唐诗在前宋词在后？
从朝代更替来说，唐宋元明清，唐朝在宋朝前面，定义这两个朝代的作品，唐朝时期文学作品先于宋朝时期，所以定义唐某宋某！
从朗读的角度来说，唐朝文学作品绝句、律诗为主，属于工整对仗的句式，定义唐诗，宋朝文学作品以非对称的句子为主，格式比唐诗宽松，字数比较多，可以完整的描述一件事情，内容更容易懂，为了区别于唐诗，定义了词。当然这种唐诗宋词叫法是后人对这两个时期作品的总结，原本应该是不分先后的，考虑到朗读语气的抑扬顿挫，唐诗宋词的节奏感比宋词唐诗更强，更符合大众的朗读习惯。
二、第二个问题，为何古典诗词唐强于宋？
这个问题的说法是没有依据的，唐诗和宋词没法比较孰强孰弱，都是优秀的文学作品，只是诗这种文学类型在宋朝时期不如唐朝流行而已。
宋朝也有很多优秀的绝句、律师作品。比如苏轼的《题西林壁》全文如下：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”再比如王安石的《元日》全文如下：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”难道要说这些诗不如李白等诗人的作品吗？
宋朝时期的文人比较偏好“词”是因为“词”的格式宽松，更适合创作、更适合表达情感。首先词的文字多，这样的话，可以把一件事情明明白白的表达出来，不像唐诗那么局限（唐诗理解起来还要结合诗人所处的背景，联想他要表达什么意图。）举个例子，用5个字描述一件悲伤的事情，这个肯定比较难写，如果是用100个字或者更多字，那么写起来就比较简单了。文体格式局限这也是唐诗在宋朝不流行的一个原因吧。不流行的格式，写作的人就比较少，以至于诗的产量少，所以感觉上来说，宋诗不如唐诗。我觉得只是数量上不如唐诗而已，内容质量上宋朝诗不输唐诗。
上述是林然的观点，请各位前辈指教，回答完毕，感谢！
首先，“为什么唐代诗词强于宋代”这个提问存在一定错误，因为诗和词是两个方面的体裁，与元代出现的“散曲”都属于大范围的诗词类。诗与词，其实是两种看似相近却有明显区别的不同体裁。诗分为古体诗和近体诗，古体诗只讲究音韵和谐，但不讲究字的平仄格律，而近体诗则分为绝句、律诗与长律，必须严格讲究格律平仄，就像闻一多先生说的“戴着镣铐跳舞”。词则有词牌，这个词牌有固定的曲调供乐师咏唱，所以必须严格按照词牌规定的格律平仄和字数来写，所以也叫填词。
其次，唐诗和宋词是不同领域的最高峰，从约定俗成的贯例观点来看，以词这一体裁来论，唐词不及宋词；若以诗这一体裁来说，则宋诗也不及唐诗。
第三，如果将唐代诗词与宋代诗词结合起来比较，则相当于一个语文成绩第一的人与一个数学成绩第一的人，非要比较他们的语文数学总成绩谁第一。但俗话说，“文无第一”，这种评判真的无法科学准确。
最后，如果非要综合起来比较唐代诗词与宋代诗词，那么唐代诗词和宋代诗词应该是伯仲之间、不分上下；再如果非要分一个高下，那么，由于宋诗是在唐诗的基础上发展起来，所以宋代不如唐诗，但宋诗总体水平并不比唐诗差多少，若唐诗为10分，宋诗则应至少有8分；而唐词虽然在唐代中期有李白等人曾尝试创作过，但却是在唐末才开始逐渐盛行并发展的，那么唐词不仅弱于宋词，而且从数量、风格、气势和艺术水平上都弱于宋词，若宋词为10分，则唐词最多只有7分。因此，那么唐诗唐词综合起来只有17，而宋诗宋词综合起来却有18分，两相比较，宋代诗词综合实力比唐代诗词是要稍微强一些。
唐诗华丽堂皇，宋词清秀隽永。前者如红宵帐里，浓郁华彩，如痴如醉。后者如春风甘露，清冽透彻。唐诗重浓墨重彩，犹如锦缎霞帔。宋词爱素笔写意，总是委婉绵长。二者并无关联，各有千秋，何来谁长谁短？谁优谁劣？
首先，从历史先后顺序，也是先有唐后有宋，况且唐朝是中国历史上最强盛的朝代，无论从经济、科技、文化、军事、政治以及艺术领域，都是当时世界之最。所以唐诗作为主流文化的传承，它的兴盛与发展也达到了高峰，涌现出了很多著名的流传千古的诗人与名句，李白、杜甫、白居易、王勃、王维等等。
以这些大诗人为代表的唐诗在题材上比较偏重政治主题，以国家兴亡、民生疾苦、胸怀抱负、宦海浮沉等为主要内容，抒发的主要是社会性的群体所共有的情感，所以说“诗之境阔，词之言长”，相比宋词，诗的境界比较开阔，庄重，大气；
而宋词的一个显著特色，就是以描写男欢女爱、相思离别、羁旅行役之感为主，抒发的大多是词作者个人的自我情感。比起唐诗来，词的语言更加精巧轻灵、细腻而婉转，但似乎境界稍逊一成。有时候 ，即使题材内容相同的作品，诗与词所呈现出的风格也大相径庭；而同一位作家的诗词作品也表现出截然不同的风貌。比如，宋词当中不乏豪放大气之作，苏轼、辛弃疾两位大词人堪称豪放派鼻祖了吧，但这两位老先生婉约起来，也生生会让人柔肠百转，涕泣心碎的哟～～
还有一种说法叫做“诗庄词媚”，基本上也是这个意思。唐诗大气庄重，境界宏阔，宋词柔媚婉约，动人心弦。无他，时代不同，风格不同罢了～
《唐诗三百首》是清代蘅塘退士孙洙编选的唐诗选集，成书于乾隆二十九年（1764）。此书共八卷（或作六卷），选诗三百一十首，后四藤吟社本又增补杜甫《咏怀古迹》三首。全书收录了七十七家诗，基本上按五言古诗、七言古诗、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句、乐府等诗体编排，所选多为描写生活琐事、个人情怀之作，反映了唐代社会生活风貌，其中有不少是唐诗中的名篇。原书有注释，专注典故；还有评点，指点作法，说明作意，品评工拙。
《唐诗三百首》原本是为童蒙学习诗歌而编的家塾课本，但因编者汲取了《千家诗》易于成诵的优点，此书问世不久就“风行海内，几至家置一编”，被视为唐诗入门读物的首选，一直影响至今。
